Uniformes sí, uniformes no.

Alrededor de los centros de educación y al comienzo del nuevo curso escolar hay siempre una polémica muy antigua y que en muchos centros se vuelve recurrente: uniformes escolar sí o uniforme escolar no.

Siendo nosotros diseñadores y fabricantes de uniformes infantiles, parece claro que los vamos a defender, aunque es verdad, que cada día está más extendido su uso.

Centrándonos en el tema de las escuelas infantiles, sigue la expansión en la implantación de uniformidad en la escuelas, aunque parece que hay  familias, que no lo tienen todavía asumido.

uniformes para escuelas infantiles

 

Los beneficios  y ventajas de los uniformes son cada vez más evidentes, por eso creemos que es importante poner en valor los que aportan a las familias y a los centros infantiles.

Para los padres las ventajas y beneficios son claros:

  • Inversión en ropa preparada para la tarea diaria en la escuela, y que es más duradera.
  • Tallas preparadas para ser crecederas
  • Diseños adaptados para los niños en formas y colores.
  • Control en salidas externas del centro.
  • Ahorra tiempo: evita la tediosa elección diaria de ropa para vestirlos cómodos y elegir modelos.

uniformes para guarderías

Pero al mismo tiempo, aportan una serie de beneficios y ventajas genéricos a los centros infantiles:

  • Una de las más importantes es la aceptación de las normas escolares
  • los niños se acostumbran desde bebés a la integración en la escuela
  • Igualdad de imagen, evitando la diferenciación económica.
  • Ahorro económico, que está demostrado nos hace a todos muy felices
  • Uno de los más buscados por las escuelas y principal, es el del crecimiento de la marca, difusión, aceptación y vinculación con los miembros de la comunidad educativa del centro, sean padres, niños, educadores o dirección.
  • Por último el más innovador y reciente incorporado por Uniformes Rosa Reina, es el valor pedagógico que le puede añadir, a través de una marca con colores, formas, logos y mascotas, que hace que los uniformes sean más importante, si cabe, convirtiéndose en una necesidad sin obligarla, ya que, forma parte del aprendizaje, como una herramienta o material más para que el niño aprenda con su propio cuerpo ( para más información de este punto llámanos sin compromiso)

uniformes educativos

 

Desde aquí nosotros apoyamos los uniformes y nos gustaría conocer tus aportaciones y lo que piensas del tema.

Estaremos muy pendientes de vuestros comentarios al respecto.

Gracias por vuestro seguimiento.

 

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El bilingüismo y la marca de la escuela infantil

Ha obtenido mucha notoriedad nuestro post publicado sobre el aprendizaje de idiomas desde bebés y como continuidad, y dado que es una demanda que está muy viva en las escuelas infantiles, os queremos seguir dando contenido al respecto de este tema.

Lo siguiente que os queremos comunicar, es como trabajar vuestra marca, en aquellas escuelas que ya aplicáis un método de enseñanza bilingüe.

Uno de los elementos más significativos en el uso del inglés, es la bandera de Gran Bretaña, comúnmente conocida como UNION JACK.

La presencia de la bandera en el logo de la escuela identifica rápidamente a esta como escuela de enseñanza de métodos de aprendizaje del inglés.

logo escuela infantil bilingüe

Incluso ya hay escuelas infantiles que no solo trabajan el bilingüismo, si no que están manejando un tercer idioma como puede ser el alemán.

logo escuela infantil inglés alemán

La uniformidad en este apartado se convierte en un medio fundamental para potenciar el trabajo realizado con los idiomas.

Para ello hemos desarrollado un delantal personalizable con la marca de la escuela y diseñado con motivos británicos, para usarlos encima del uniforme básico habitual, o como exclusivo del educador o educadoras que importan el idioma.

delantal escuela bilingüe

Por supuesto la personalización del uniforme, con la bandera de Gran Bretaña, ofrece a todos los visitantes de la escuela, tanto clientes actuales, como potenciales, una idea clara de que en esa escuela el trabajo con idiomas forma parte clara del proceso de aprendizaje en el centro.

pichi educadora inglés

Los padres con niños en el centro, quedan tranquilos, al ser impactados diariamente con estos motivos, y a los potenciales, puesto que les da una imagen clara de la importancia que el idioma tiene en el trabajo en esa escuela.

uniforme educadora inglés

Como siempre, estamos a vuestra disposición para ayudaros a trabajar estos conceptos en vuestra escuela.

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Aprendiendo idiomas desde bebé

Está finalizando el verano y muchos de nuestros hijos han estado en campamentos con acercamiento a otros idiomas potenciando el conocimiento de los mismos.

Queremos aprovecharlo para tratar un tema de moda en escuelas infantiles. Reflexionar sobre el aprendizaje de idiomas desde bebés y desterrar mitos sobre posibles inconvenientes que podían surgir en los bebés, por el aprendizaje del bilingüismo desde tan pequeños.

Está demostrado que el aprendizaje de segundos idiomas desde bebés, hace que este proceso se asuma de una manera más natural y por lo tanto más sencilla.

  • Desde los 3 meses se puede aprender cualquier idioma
  • Desde los 4 meses, se puede comprender el significado de palabras y frases en distintos idiomas.
  • A los 6 meses, se comienza a apreciar el acento en la pronunciación, normalmente en la lengua materna, que debe ser la que más expuesta ha estado
  • A los 8 meses, puedo producir sonidos en los idiomas expuesto

Este proceso de asunción de idiomas, es evidente que produce una mayor estimulación en estos bebés. Las conexiones neurológicas del cerebro del bebé crecen y  facilitan su desarrollo intelectual, tanto para el aprendizaje de idiomas, como para otro tipo de tareas.

Es claro, por lo tanto, que el aprendizaje de idiomas adicionales, aporta una serie de ventajas adicionales al bebé en su desarrollo. Potencia la atención, la capacidad de cambiar de tarea con más rapidez y predispone al aprendizaje de otras lenguas, así como, favorece la apertura mental.

Por último, hay que tener en cuenta que existen una serie de mitos, contra el aprendizaje de idiomas adicionales desde bebés. Está demostrado lo erróneo de dichos mitos, pero está bien comentarlos:

  • Criar a un niño en más de un idioma lo confunde: estudios actuales, han demostrado la capacidad de los bebés para diferenciar idiomas. Esto es más evidente en el caso, de idiomas con diferentes entre ellos, como puede ser el inglés y el árabe por ejemplo.
  • Criar a un niño bilingüe provoca retrasos en el habla: esto puede ocurrir de manera puntual en algunos niños, pero no es ni una norma general y además, este posible retraso es sólo temporal.
  • Los niños bilingües terminan mezclando los dos idiomas: la mezcla de idiomas se produce en un estadio inicial de la fase de aprendizaje, de manera temporal. Normalmente, esto se produce, porque uno de los idiomas, el materno, tiene mayor peso que el otro, y por a limitación en el vocabulario tiende a producirse la mezcla de idiomas. Con el desarrollo del vocabulario esta situación tiende a desaparecer.
  • Los niños son como esponjas y serán bilingües sin esfuerzo y en poco tiempo: cuanto más pequeños, más fácil será el aprendizaje, pero debe existir una metodología y una continuidad en el aprendizaje, es decir, una rutina en sus hábitos diarios

Este último punto es crítico, tampoco debemos llevarnos a engaño, que poniendo a nuestro hijo frente a la tele va a aprender sólo. Hay métodos desarrollados para bebés que con continuidad, consiguen los objetivos propuestos, de favorecer el bilingüismo desde la cuna.

 

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Baberos para escuelas infantiles

Si hay un elemento que identifica la infancia, sin duda es el babero.

¡Qué habría sido de todos nosotros sin los baberos que han protegido nuestras ropas durante la infancia!

Así que los baberos en las escuelas infantiles, también son protagonistas.

Nosotros siempre nos hemos posicionado como referentes en el diseño y fabricación de uniformes para escuelas infantiles. Felpa, punto, sarga, vichí…, todas las telas susceptibles de crear uniformes infantiles creativos, de calidad y personalizados.

Pero hay otros materiales en los que también nos apoyamos y que aportan beneficios muy importantes como es el plástico, consiguiendo que los uniformes escolares permanezcan en perfecto estado, para cuando vienen las mamis a recoger a los niños a la guarde.

Baberos guarderias  00001

Los baberos los fabricamos no solo en plástico sino combinando otros tejidos como el rizo de toalla y vichís para cubrir diferentes necesidades.

En la hora de la comida con los niños que se manchan mientras aprenden solitos a comer son muy necesarios, pero también nos solucionan las molestas babas que siempre empapan por el cuello a los más pequeños y que en algunos casos son ácidas y deterioran la ropa y sin olvidarnos de la lactancia en los más chiquitines.

Baberos escuelas infantiles

Para cubrir todas estas necesidades ofrecemos una gama amplia de modelos como podéis ver para que además los diseñéis a juego de los uniformes infantiles de la guardería.

¡¡También podemos estar muy guapos y con personalización a la hora de comer!!

Baberos uniformes infantiles

Cómo siempre estamos a vuestra disposición para cualquier consulta que queráis hacernos, sobre este tema o cualquier otro.

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El primer día de guarde de una niña

El primer día en la guarde para una niña, es cómo será el resto del tiempo que pase en el centro infantil, una experiencia

¡Es la gran experiencia! Pasar uno de los primeros días sola fuera de casa, con amigos y en un lugar nuevo, con sus primeras seños…

uniformes de niñas 00004

Este día también es muy especial para sus padres, pero sobre todo para las madres, por la expectativa de lo que su hija va a vivir allí. ¿La cuidarán como hago yo? ¿La querrán igual que la queremos en casa? Son preguntas que recorren la cabeza de las madres inevitablemente.

Pero antes de llegar a la guarde, hay que preparar muchas cosas. La mochila, la merienda, una muda, la agenda… y hay que poner a la niña lo más guapa posible, lazos, gomillas, zapatos, calcetines y la ropa.

uniformes de niñas 00003

¿Cómo creéis que quieren las madres llevar a su hija el primer día a la guarde? Pues lo más guapas y mejor vestidas posible.

Para este día y para el resto del año, trabajamos para aportar los mejores uniformes infantiles para niñas y lo más adaptados posible para la niñas, para que puedan hacer las actividades y divertirme en la escuela infantil de la manera más cómoda y al mismo tiempo vayan súper guapas.

uniformes infantiles de niñas

Vestido liso, con tirantes, con canesú, volantes…., de todas formas y maneras, o con culottes, bermudas, camisetas o polos, en todas las opciones, siempre adaptándose a las necesidades de las niñas.

Toda la uniformidad infantil, siempre está fabricada con los mejores materiales, mostrando el equilibrio perfecto entre lo que aporta la fibra natural, el algodón y la artificial, el polyester. Esto permite que además de ser bonitos y elegantes, resuelven las necesidades propias de las niñas, asegurando un uniforme colegial duradero.

uniformes colegiales de niñas

¡También hay que tener en cuenta las estaciones, ¡porque no sólo vamos  ir guapas en invierno o en verano! ¡Hay que ir guapas todo el año!

uniformes niñas invierno y verano

Esperamos os hay sido de valor esta propuesta que hoy os hacemos.

Si necesitas o quieres alguna información al respecto o sobre otras cuestiones, rellena el formulario adjunto y a la mayor brevedad nos ponemos en contacto contigo.

¿Nos llamas o te llamamos?
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Los bebés y los uniformes infantiles

Una de las cosas que nos hace diferentes en la fabricación de uniformes para escuelas infantiles, es sin duda, además de la creatividad y el altísimo nivel de personalización, es la variedad que ofrecemos para vestir a los bebes de uniformes bonitos y atractivos desde los 4 meses con prendas que reúnen las características ideales para el uso de alumnos de nido.

UNIFORMES INFANTIL PARA BEBÉ

Una de las premisas que nos imponemos es el de otorgarle a los modelos las características necesarias para que la uniformidad elegida por las escuelas se adapte a sus necesidades y  objetivos estéticos, tanto en cada uno de los miembros que forman el equipo de profesionales de la escuela ,según su desempeño, como en  los alumnos.

uniforme bebé para guardería

Las necesidades de los niñ@s de 1 a 3 años no es la misma que las de los bebes y por este motivo hemos propuesto siempre diferenciación en modelos, que además las mamás agradecen, ya que son muy adaptados  paras ellos y sin duda además de encontrarse más cómodos y guapos son modelos más manejables para la educadora, facilitando su labor.

UNIFORMES BEBÉ

La uniformidad de los bebes es la gran desconocida, en muchas escuelas no se utiliza, y si la tienen, son tallas muy reducidas de las tallas mayores y no por esto dan respuesta a las necesidades de los más pequeños y las mamás puede que las rechacen por no estar a la altura de sus expectativas tanto en la adaptación del modelo o atractivo.  Además contamos con que a los bebes se les regala mucha ropa y los papas no ven la necesidad que tienen las escuelas de vestirlos.  ¡Esto tiene que cambiar! Ellos tienen que  apreciar que este ciclo puede sumar valores estéticos y de diferenciación a su escuela a través de la imagen corporativa y  de facilitar  indiscutiblemente la comodidad del niño en la aula, además de la facilidad en el cambio a su educadora, algo a valorar porque es tiempo que se le regala en atención al niñ@.

uniforme escolar bebé

Por eso pensamos que para solucionar esto, hay que incluirlos en la globalidad de los uniformes de la escuela ya que hay prendas variadas para que los bebes nos sirvan como potenciadores de valores diferenciales en nuestra marca, además podemos incorporarlos a las colecciones de los mayores con packs  específicos de colores y logos igual al resto pero con modelos especialmente diseñados para ellos, haciendo que este ciclo aumente el vínculo y el apego de la familia a la escuela infantil, ya que a ellos aunque sean muy pequeños les gusta sentirse incluidos en el corporativo de su escuela.

uniforme colegial bebé

Por esto, os animo a las que todavía no lo hayáis incluido en vuestra uniformidad que lo hagáis, comprobareis como son bien recibidos.

  Mirar!  estos ejemplos que os proponemos que bonitos y funcionales son. Contáis con modelos de peleles, camisetas, polos, culots o chandals para formar vuestros packs de bebes.

uniofrmes bebé escuela infantil

Espero os gusten y  como siempre estamos encantados de atenderos en la fábrica en el teléfono 952376908   para cualquier consulta

Gracias por vuestro seguimiento.

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Las graduaciones en la Escuela Infantil

Parece que fue ayer cuando entraron en la Escuela y ya están preparados para hacer la graduación.

Llegaron muy pequeños, mucho de ellos bebés; muy dependientes de todo. Del cariño, de que le dieran la comida, de que se les limpiase y por supuesta, de que comenzaran su formación como personas, en esta dura tarea que es la vida.

Graduaciones en escuelas inafntiles

Gracias al esfuerzo de tod@s vosotr@s, se han convertido en pequeños hombres y pequeñas mujercitas, con mucha independencia y han disfrutado de muchas experiencias inolvidables que han vivido en s paso por la escuela infantil.

Ahora llega el momento de la graduación. El momento también de las despedidas, seguramente en muchos casos, será un hasta luego, porque permanecerán en el centro hermanos o familiares, pero sin duda será un día repleto de emociones.

Pechera para graduación

En estos tiempos que corren, que no son los mejores a nivel de la sociedad en qué vivimos, hay ciertas cosas que hay que disfrutar de ellas, sí o sí y evidentemente una de ellas es la graduación en la escuela infantil.

Becas y birretes para graduaciones en guarderías

Hay que tener en cuenta dos cosas:

  • Es la primera meta académica que los más pequeños consiguen, por lo que tanto ellos como sus familias deben disfrutarlo y celebrarlo
  • Y por supuesto, el esfuerzo que todo el equipo educativo desarrolla en el centro de trabajo, durante esos 3 años de formación, debe también necesariamente ser celebrado

 

Sin duda, son los momentos más bonitos para una escuela infantil, la satisfacción del deber cumplido y ver los resultados del esfuerzo de tantos días de trabajos en estas pequeñas personitas.

Bandas para graduaciones

Lógicamente, nosotros como profesionales de los uniformes, queremos colaborar aportando ideas para estos acontecimiento. Esperamos os hayan gustado los complementos que os proponemos para la graduaciones en la guarderías.

Feliz graduación a tod@s¡

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La Marca como escaparate on line

EL SER Y EL ESTAR

Son los pasos a seguir en cualquier objetivo que nos propongamos para alcanzar el ÉXITO, y para conectar con anteriores post en los que hemos hablado de tecnología, nube o internet y que habréis pensado ¿que tiene que ver todo esto conmigo? os quiero contar que cuando únicamente  hacia diseños para uniformes, me di cuenta que muchas escuelas no captaban lo importante que es tener una marca propia y en consecuencia que fuera de su propiedad para manipular una identidad corporativa diferente a los demás o  también que no fuera en algún caso copia.

cuento viajero cei dulces

La verdad y tengo que reconocerlo que con el tiempo ha ido cambiando y casi todas las escuelas quieren SER y TENER un logo e imagen diferente al resto, para distinguirse de la competencia, (siempre estoy hablando de marca claro!) , pues esto junto con la  identidad e infraestructura de la escuela,  lo llamo OFF LINE o recientemente ESCAPARATE 1. Pero no es suficiente, también hay que ESTAR.

La entidad corporativa es muy global, va desde la marca logo, edificio, alumnos, educadores o materiales de trabajo y  hasta no hace mucho ha sido muy válido como lo único necesario para dar los primeros pasos en internet, teníamos una web tarjeta de visita, hacíamos unas fotos sencillas, escribíamos unas frases y ya!.

En el presente lo que hacíamos años atrás no sirve y lo que esta pasando es que el cambio de era viene de la mano de tecnología avanzada, mayor oferta de todo y SanGoogle  que esta haciendo que el SER y ESTAR lo cuestionemos y sea necesario preguntarnos si somos y  como  estamos en el nuevo escaparate ON LINE.

 Este escaparate nos facilitará  presentar nuestra escuela, que hacemos, que ofrecemos..  Ahora  con los cambios en los hábitos de las familias que buscan centros infantiles, hay que  vigilar el segundo escaparate tanto en identidad de marca como en el boca a boca(para no perder nuestra antigüedad ) que es donde esta el trafico de familias buscando escuelas para que nos consideren una posibilidad.

marketing en escuelas infantiles

Suelo utilizar la comparativa del centro comercial donde todos vamos a comprar porque hay gran concentración de tiendas con grandes escaparates, marcas bonitas, que muestran su variedad, calidad y que atraen a cantidad de clientes para que entren en sus tiendas a visitarlas y si además tienen  un histórico que mostrar de lo que han sido, son y hacen, es decir muestran sus vivencias, atraerán  muchas mas visitas y mas posibilidad tendrán de que vayan personalmente a elegirlas  como la escuela de sus hijos, por tanto si este escaparate tiene también que ser reflejo de lo que somos, mi preocupación por desarrollar identidades de marca , ahora es doble, estar en el ESCAPARATE 2 va a llegar a ser el 100% de nuestro éxito , ya que el SER y el ESTAR marca la diferencia y todo esto es lo que me ha motivado para generar nuestro nuevo proyecto ESCUELAS A UN CLIC, para que todas las escuelas estén a un clic de las familias y tengan el mejor escaparate en internet.

Con este proyecto podremos asesoraros en marca, contenidos web, estrategias comerciales y  captación en internet, diseño web y usabilidad.

Espero que en  todos estos nuevos frentes estemos cada vez más fuertes y si lo necesitas cuentes con nosotros en  el asesoramiento necesario para que tu escuela ocupe el lugar que se merece.

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Cómo crear una marca en una Escuela Infantil

Antes de hablar de las marcas en las escuelas infantiles, vamos a definir qué es realmente una marca.

La marca es lo que todos entendemos como tal, todos los elementos visuales que componen la imagen de una empresa.

Con este artículo damos continuidad a nuestro post sobre identidad corporativa en centros de educación infantil, lo siguiente que vamos a hablar es de la marca corporativa.

Dicho de otra forma, sería los elementos visuales por los que a conocer a nuestra organización.

Estos elementos visuales, que entre todos componen la marca,  son los siguientes:

  • Logotipo: es la palabra propia por la cual identificamos a la marca y su expresión escrita, es decir, como se escribe. Es lo que normalmente más nos va a identificar, por lo que es una de las decisiones más importantes a tomar en la creación de la identidad corporativa de una escuela infantil.

logo Rosa Reina Registrado

 

  • Isotipo: en muchas ocasiones, además del nombre descrito en el logotipo, las marcas desarrollan una imagen, que por sí misma, al verlas el usuario impactado, identifica la marca de la cual estamos hablando. En escuelas infantiles existen en casi el 100% de los casos. Muñecos, animales, dibujos de todo tipo que acompañan la marca.

En los tiempos que corren en los cuales la diferenciación en los centros de educación infantil se vuelve una       variable fundamental para destacar, es muy importante el desarrollo de marcas propias a poder ser, creadas por y para nuestro centro infantil. Todo el esfuerzo en el desarrollo de dicha marca, será una inversión que se prolongará en el tiempo y que le dará un mayor valor a nuestra escuela.

Aquí va el isotipo que  caracteriza a Rosa Reina Uniformes nuestras mascota Leo, Maxi y Flor

 

 

isotipo ros reina uniformes

Otro ejemplo, es el dado, de escuela infantil dados, de Osuna (Sevilla)

dados

También es muy usual el utilizarlo en nuestro sector. Solemos acompañar nuestras marcas con “escuela infantil”, “guardería..” “centro de educación infantil….”, ayuda al usuario impactado a identificar la actividad que desarrolla la empresa en cuestión. Aquí tenéis dos ejemplos distintos. En el sector nuestro, es muy importante este punto, ya que al no ser empresas muy potentes, como puede ser movistar, vodafone etc, facilita al usuario el identificarnos rápidamente.

el jardin de larin

 

el rancho

  • Claim: es una frase creada para potenciar la marca, que la acompaña normalmente en campañas de publicidad y que suele dar un toque emocional, tendente a vincular la marca con el usuario.

En el sector de la educación infantil, no se suele acompañar mucho. En cambio, en los colegio es algo que ya comienza a estar presente.

Aquí tenéis el ejemplo de una escuela infantil bilingüe en Córdoba. Su claim es Natyrally Learning. Acompaña a su marca allá donde vaya.

english garden

 

 

  • Color: son los colores que elegimos como identificativos de nuestra marca

En la telefónia se ve muy claro, uno es azul, otro es rojo y otro naranja, y esos colores toman una presencia muy importantes en todas sus comunicaciones y en la forma de mostrar la marca.

En este caso, el color está incluso presente en el nombre de la marca. El azul, por tanto, va a predominar y de hecho así lo hace en todo lo que tiene que ver con la escuela.

casa azul

  • Tipografía: también es un elemento importante. EL tipo de letra, moderna, clásica, atrevida, etc, nos ayuda a definirnos y a posicionar como queremos que se nos vea.

Así mismo hay que tener en cuenta en este punto, el hecho que sea una letra fácilmente legible y que donde vayamos a imprimirla, el usuario la lea e identifique claramente.

En este caso, como podéis ver es una letra moderna, que consigue ese objetivo anteriormente descrito de facilitar la lectura al usuario y por tanto, la visibilidad de la marca.

oso baby

 

Desde Rosa Reina Uniformes, siempre nos hemos caracterizado en potenciar las marcas de las escuelas infantiles, a través de los uniformes colegiales. Para ello, nos apoyamos en nuestra experiencia en el desarrollo de identidades corporativas para escuelas infantiles y guardería. Aquí tienes más información al respecto. Haz clic aquí

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Nuevo catálogo web de Uniformes Rosa Reina

Hola querid@s amig@s de los uniformes!!

Estamos especialmente felices porque en este post de nuestro blog queremos inaugurar la nueva web de Rosa Reina Uniformes Infantiles.

Ha sido un trabajo en el cual hemos querido aunar la imagen de nuestra empresa, el color y el diseño. Al mismo tiempo, daros a los centros de educación infantil, la posibilidad de acceder a todo tipo de colecciones de uniformes, para que os sirvan de inspiración o idea.

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Los uniformes de Rosa Reina han contribuido a mejorar la imagen de nuestro centro y a darle un punto de alegría y color a nuestro día a día.

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